Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

Основные направления (дисциплины):   соответствуют основным компонентам образовательной программы дошкольного образования и отражают комплексный подход к развитию ребенка.

1. Физическое развитие: занятия физкультурой, подвижные игры, упражнения для укрепления здоровья и формирования двигательных навыков.
2. Социально-коммуникативное развитие: общение с детьми, формирование социальных навыков, культуры поведения, воспитание самостоятельности и доброжелательности.
3. Познавательное развитие: ознакомление с окружающим миром, изучение природных явлений, элементарные знания математики, развитие внимания, памяти, воображения.
4. Речевое развитие: обогащение словарного запаса, развитие речи, обучение грамоте (подготовка к чтению и письму), знакомство с художественной литературой.
5. Художественно-эстетическое развитие: рисование, лепка, аппликация, конструирование, музыкально-художественное творчество, театрализация, восприятие произведений искусства.

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

ООО Экстерн, Санкт – Петербург, «Теория и методика обучения детей школьного возраста интеллектуальным играм (шашки и шахматы)», 72 ч.,2022.

АНОДПО Платформа»,  «Оказание первой помощи, 16 ч., 2024

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

Высшее-магистратура, ГУ «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко», 2018г.

Дизайн

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Общий стаж — 4 года

Педагогический стаж — 2 года

Стаж по специальности — 2 года